连续床学位课程招生

强调:

  • 导致在安大略省教师资格认证
  • 为期两年的计划
  • 只有全职

应用程序的网站: www.ouac.on.ca/teas

截止日期:

2019年12月1日 - 报名截止日期

二○一九年十二月一十三日  - 由于在尼皮辛成绩单(见下面的注意,订购成绩单)

二○一九年十二月一十三日  - 英语语言能力测试结果因(如适用)

二〇一九年十二月二十〇日  - 由于所有的补充材料。这涉及到希望在任何我们的无障碍入学政策和/或申请人音乐,视觉艺术,和/或小学/初中,初中/中级或中级/高级的要考虑申请人 - 法语作为第二语言。请参阅下面的更多信息,相应的部分。其他信息也将在您的确认包发送。
 

申请人要求(被考虑用于入场):

  • 一个公认的本科(由2020年6月为2020年9月节目开始赋予)
  • 所有教学科目要求完成(如果跌破适用见师的要求)。提交成绩单截止成绩单必须包括所有正在进行的课程。
  • 申请人必须有一个最低的十足的课程(20周学期的课程)他们本科学位,这还不包括大学转学学分,才有资格考虑 

*请注意,上述申请人要求被认为是该计划的最低。符合最低要求,不保证录取。

录取平均计算:

  • 录取平均计算上最好的10个完整(20半学期或)大学课程(不包括大学转学课程)
  • 如果申请人提出超过25门全课程,只有第25门课程将被视为
  • 具有研究生学历的申请人最多可包含在他们的平均5门完整的研究生课程都会有。  
  • 的70%的最小平均入场需要考虑。如果你有,或将有至少10个全职(20学期)本科的时候课程,你完成你的学位,不包括大学转学分,你的录取平均将根据提交的成绩单期限您的成绩单显示的内容。如果提供录取,你会被要求保持70%的平均水平。
  • 如果你对你的最好的10个全(20学期)课程有小于70%的平均水平,你将不会被考虑录取。
  • 入场截止平均值可以根据在某一年的质量和申请人的数量会更高。

特殊招生政策:

  • 从合格的候选人谁是原住民,可见少数群体成员和残疾人的应用,鼓励 
  • 应用到主/少年组(P10 P11或)从谁持有本科学位加上幼儿教育(ECE)或儿童和青年工作者(CYW)毕业证书或持有本科学位的专业儿童研究鼓励考生
  • 申请者会收到信息自我识别,一旦他们的申请已被受理
  • 请注意,考虑任何的特殊入学标准的申请人还必须符合最低入学要求。

在入学教育计划的本科是有限的。候选人的选择是基于学术成就。体验资格将只被考虑为那些通过上文概述的特殊接纳标准应用。 

成绩单:

  • 从所有的大学成绩单,必须立即接受。请确保这些只要你申请订购。   
  • 来自安大略省的大学成绩单必须通过安省大学申请中心(OUAC)通过单击应用程序的‘成绩单要求’部分进行排序后,您在‘机构参加’部分填写完整。安大略省以外的加拿大大学的正式成绩单,必须从机构订购和发送  到招生办公室,AG体育官网,5002箱,100学院路,北部湾,安大略省P1B 8l7
  • 谁出席了中学后教育机构以外的北美国必须有自己的外国成绩单由世界教育服务(WES)评估的申请人:www.wes.org/ca。我们需要一个WES凭证评估报告,其中包括一门课程按课程分析。 WES评估必须直接发送到招生办公室,AG体育官网,5002箱,100学院路,北部湾,安大略省P1B 8l7
  • 所有成绩单必须由成绩单截止日期前提交
  • 加拿大大学留学作为交换计划的一部分,并不需要提供WES评估。

国际申请:

  • 所有外国成绩单必须通过世界教育服务(WES)进行评估:www.wes.org/ca。我们需要一个WES凭证评估报告,其中包括一门课程按课程分析。 WES评估必须直接发送到招生办公室,AG体育官网,5002箱,100学院路,北部湾,安大略省P1B 8l7
  • 考生的第一语言不是英语将被要求从英语或者测试作为一门外语(托福),国际英语语言测试系统(IELTS),密歇根英语语言评估电池(MELAB)或Pearson测试结果提交英语学术的(见下文需要的分数)

托福: 93(IBT)的最低得分为20的阅读和收听的最低分数和的22,写能力的最低分数。

雅思: 6.5最低分数在阅读的至少6.5分,听力和口语,并以书面形式至少6个。 

皮尔森: 63总体得分在阅读,写作,听力和口语至少60分。

师:

  • 申请人必须向一个或多个以下部门:
  • 初级/初级(P10)
  • 初级/初级(P11) - 法语作为第二语言
  • 初级/中级(P20)
  • 中间/高级(P30)

师要求:

P10初级/初级

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这个师准备的候选人从初级幼儿园教到6级考生不要选择教学科目。本科学位与广度是必需的。

P11初级/初级 - 法语作为第二语言

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谁与p / J FSL床度研究生将有资格教法语作为第二语言(即芯,扩展和浸泡)等级K-12。

初级/初级 - 法语作为第二语言(FSL)申请人必须在法语中具备的口头和书面的流畅性和提交的证明至少  下列凭证:

  • 双语从AG体育官网,劳伦森大学或联邦政府C级证书的两种多年的应用内完成床上的程序或
  • 在研究法国语言显示从法语大学毕业的证明记录或
  • 2年应用内完成一个级别B2文凭(DELF的法国能力测试的成功完成后提供)到床上程序或
  • 三门全本科课程在第一年的水平(6-一个学期的课程),在法国与不超过一个全程(2-一个学期的课程)。它建议学生呈现法语,语法,组合物,文学和文化课程的组合。没有在翻译多于一个全程(2-一个学期的课程)进行计数。

P20初级/中间

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这种划分准备候选教4级等级10与一个教学主题特定制剂,在中间电平。考生必须选择一个教学科目,并有在教学科目至少三个完整的本科课程。在尼皮辛提供的教学科目有:

 

英语

数学

法语(作为第二语言)

音乐 - 乐器

地理

科学 - 一般

保健体育

视觉艺术

历史

 

 

英语 - 提出了可教课程必须是英语文学课程。英语补习课程将不予考虑。 (例如尼皮辛的英格兰1502分之1501,英格兰一千五百五十二分之一千五百五十一将不予考虑)。交叉上市的课程将无法用英文计数受教。

法国 - 教师候选人为法国作为初级中级第二语言必须具备口头和书面流畅,并提交下列证件到注册办公室的至少一个证明:

  • 双语从AG体育官网,劳伦森大学或联邦政府C级证书的两种多年的应用内完成床上的程序或
  • 在研究法国语言显示从法语大学毕业的证明记录或
  • 2年应用内完成一个级别B2文凭(DELF的法国能力测试的成功完成后提供)到床上程序或
  • 三门全本科课程在第一年的水平(6-一个学期的课程),在法国与不超过一个全程(2-一个学期的课程)。它建议学生呈现法语,语法,组合物,文学和文化课程的组合。没有在翻译多于一个全程(2-一个学期的课程)可以朝向教学受试者进行计数。

器乐 - 前提条件是三个全(6-一学期)本科课程的性能,或同等学历。考生将根据本学科的学术背景和经验加以考虑。申请者应具有与铜管乐器,木管乐器和打击乐器的经验。

数学 - 相当于中学数学过程数学课程不能朝向教学受试者进行计数。至少一个完整的课程(2-一个学期的课程),所需要的三个完整的课程(6-一个学期的课程),必须超越第一年的水平。

科学(普) - 前提条件是在生物,化学和物理相结合三个完整的本科课程(6-一个学期的课程)。考生必须有两个三个学科。

视觉艺术 - 前提条件是三个完整的本科课程工作室(6-一个学期的课程)。工作室课程的例子是课程,如绘画,雕塑等考生也可根据本学科的学术背景和经验考虑。

请注意: 从不同的学科交叉上市的课程并不总是朝着受教主题计数。请发邮件注册处处长的办公室 admissions@nipissingu.ca 对于进一步的细节。

P30中级/高级

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这种划分准备候选教7级〜12级,具有两个教学主体具体制备。候选人必须在选择的第一教学主体至少五个全本科(或10-酮学期的课程),并在第二教学主体至少三个全本科(6-一个学期的课程)。考生必须选择从以下两个教学科目:

 

生物学

地理

物理

商业研究,一般

保健体育

社会科学 - 通用(第一教学科目只)

化学

历史

视觉艺术

英语

数学

 

法语(作为第二语言)

音乐 - 乐器

 

商业研究 - 一般 - 机构/组织行为学(人力资源),管理,市场营销,商业道德,创业,会计和技术管理:作为第一个教学科目,五个全课程(10-一个学期的课程)是由至少两个有以下几个方面的要求。只有在经济一个完整(二学期)当然可以对需求数。组织(人力资源),管理,市场营销,商业道德,创业,会计和技术管理:作为第二教学科目,三个全疗程(6一学期的课程)是由至少两个有以下几个方面的要求。只有在经济1 - 一个学期的课程可以对需求数。

英语 - 提出了可教课程必须是英语文学课程。英语补习课程将不予考虑。 (例如尼皮辛的英格兰一千五百〇二分之一千五百〇一, 英格兰1551/ 1552将不予考虑)。交叉上市的课程将无法用英文计数受教。

法国 - 教师候选人为法语在中间/高层第二语言必须具备口头和书面流畅,并提交下列证件到注册办公室的至少一个证明:

  • 双语从AG体育官网,劳伦森大学或联邦政府C级证书的两种多年的应用内完成床上的程序或
  • 在研究法国语言显示从法语大学毕业的证明记录或
  • 2年应用内完成一个级别B2文凭(DELF的法国能力测试的成功完成后提供)到床上程序或
  • 五个全本科课程(10-一个学期的课程)向法语作为第二语言作为第一教学科目与在第一年的水平不超过两个完整的课程(4-一个学期的课程),或至少三个完整的本科课程(6在第一年的水平酮学期的课程)向法语作为第